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Google Classroom 雲端教室對所有人開放—心得分享、參考學習影片、app實做畫面

http://www.playpcesor.com/2017/03/google-classroom.html A. 「 Google Classroom ( Google 雲端教室)」之前是讓 G Suite 教育版的老師與學生們使用,讓學校建立線上教學平台,針對每個課程建立線上學習內容、線上繳交作業流程、線上討論問答系統,結合 Google雲端硬碟、 YouTube 等 Google 服務,讓「每個課程單元」容易複製使用、容易進行教學互動、容易進行作業評分批閱。 而最近, Google 宣布「 Google Classroom ( Google 雲端教室)」不再只限於 G Suite 教育版用戶,進一步開放給「擁有一般 Google 免費帳號」的所有人都能使用,任何人都能線上建立課程、加入課程。 老師與學生的角色本來就不侷限在學校當中,有可能是一個讀書會的學習團體想要彼此討論讀書心得?有可能是開實體課程的講師需要跟學生互動的作業平台(我自己的講座課程也開始有類似需求)?有可能是開放式課程與遠距教學的需求?現在開始,任何人都能免費利用「 Google Classroom ( Google 雲端教室)」來建立你的教學、學習平台。 請參考以下完整文章: http://www.playpcesor.com/2017/03/google-classroom.html B. 為協助各位快速學習,本人蒐錄(精選)了一些優質的YouTube教學影片,分享一些自己學習過程: 1.播放列表(初級完整篇 1~22支影片): 2.播放列表(進階單選篇 5支影片 ): C. 本人立即試著將以前的教材,導入Google Classroom服務中,初次試做有點不太熟悉,但大致可以完成60%左右,需要實際的經驗才能更加確實。 參考所附上的手機APP畫面。 能體驗在手機上(PC上當然也可以)的行動學習真的是令人滿高興的,非常直覺與方便! D. 未來將有更多可以使用此服務的應用面, 1.例如:企業新人訓練課程、產品教育訓練、讀書心得分享、學習社團,甚至付費的課程都可利用此平台(可控制學生身份,課程可以關閉或換序號等方式) 2.學生人數+教師人數(20人上限)=1000上限,故同一課程中可以有多個教師或助教、管理...

千禧世代在職場上出了甚麼問題?

請參考出處: http://www.cw.com.tw/article/article.action?id=5081179&utm_source=Facebook&utm_medium=Social&utm_campaign=Daily 年輕人為何很難管理?四個原來如此   延伸閱讀: 1.在一起,更好:一本充滿啟發、創造感動的小書(中英對照) TOGETHER IS BETTER: A Little Book of Inspiration http://www.books.com.tw/products/0010743195

Kahoot_免費的即時反饋系統IRS_學生端使用行動裝置

即時反饋系統IRS (Interactive Response System) 這是近年來俗稱"按按按"的互動系統,在國內外的發展已經好多年了,市場上從專屬遙控器、點讀筆到行動裝置等學生端的解決方案陸續都研發出來了! 筆者也研究多年,也研發出互動式的點讀筆相關產品, CyberFun (混成式數位英語全方位教學產品),也看過不少國內各廠的解決方案。 這裡要介紹一個國外提供的免費解決方案,簡單說明特點: 1.教師註冊後使用平台編輯IRS題目與選項,自訂題數(文字、圖片、影片題)、選項(單複選) 、倒數計時、統計顯示、匯出統計等 2.學生端下載 Kahoot APP,連上網路的狀態下,輸入教師欲進行的Game PIN登入,輸入姓名後,教師等待全員到齊後,開始進行互動;學生端即可看螢幕上的"題目"與"選項",立即在自己的手機螢幕點選(四格圖形)。學生端的行動裝置就成為遙控器上的四個圖形按鍵(無文字)。 這是官方網站的示範影片。 以下是國內的系列教學影片: 幾點經驗回饋: 1.行動裝置的硬體需求應該不高,APP的檔案不大,也可以使用網頁瀏覽器登入Game PIN。 所以手機需要連上網路的狀態 ,如果網路速度品質很差,或無網路時,無法使用此方案! 2.題目版型是固定的, 答案的字體大小、多寡,會因為作答者與螢幕遠近有所影響 ,很多人會看不清楚,不方便作答;但另一方面就是作答者可能很熱絡觀賞螢幕。 3.學習互動效果的掌握,還是在於 出題者的設計與環境營造 ,不同場域有不同的需求與效果。

一所社區共同打造的學校

看完這個人的創意,真是覺得很棒! 有一點分享! 1.數位知識的年代,需多人只需要筆電就是辦公室,到處都可以工作,但有時還是需要與人的連結、互動與交流,才能有更多的創意與溫暖。 2.環境影響人的情感,所以在學生下課後,聚集到一個更開放的學習互動環境中,不同年紀的人彼此交流,就近指導、影響學生,這就是一個很好的場域。 3.咖啡店在特定時段成為志工的陪伴環境;教會也可以營造一個混搭的環境;餐廳也可以提供志工一個免費的晚餐(指導學生2個小時後的鐘點費)。 4.鄉鎮地區、小社區、大型集合式住宅社區等,都可以成立這樣一個溫暖的環境!

2016 Open Data 創新應用成果展@三創12樓2016

獲得補助的專案 2016.12.9 @三創園區12F 長官致詞 得獎廠商計畫主持人 展示與交流 2016 四月起,本人參與集團中的飛資得醫學公司提出此案,很榮幸的通過書審與簡報審,最後成為獲選補助的公司。 此案也是集團中第一次參加"政府補助"申請案,過往大約都是承攬標案或得獎案,所以我剛好可以提供這方面的一點經驗與想法! 全案從零開始,書面企劃、資料蒐集、TA電子問卷、分析問卷結果,列出狩野品質因子,決定功能大項與目標;而後開始進行系統分析(SA)、細部設計(UI\UX)、內容蒐集、授權法規、OPEN DATA資料品質與應用,進行程式撰寫、溝通會議。 期中審查時已經完成上述各種書面報告,並加上獲利世代的分析圖,醫療市場分級、地區、規模分析等,並提出初期、中期的發展策略。 APP程式的前台與後台經過內部多次的討論與測試後,終於在10月初上傳Google Play,進行推廣與宣傳階段,感謝醫學公司的同仁努力,發揮各項創意增加下載數(抽獎、親友團、文宣品、FB、BLOG、贈品),並且拜訪各級醫院(醫生、門診、門口、捷運、店家等),經歷各種的挫折與鼓勵後,終於達到專案的KPI;同時還進行30位的焦點訪談,每位訪談時間大約30分鐘以上,總計約900分鐘(15hr),針對訪談的結果,以民族誌的方式歸納出五種型態,做為日後再深入研究"幼兒照顧者"的方向;同時也討論出中小型醫療院所需要"知名度"(科技行銷推廣)與"知心度"(科技方便、貼心服務等),作為飛資得醫學未來的新業務可能的發展方向! 以上專案雖只有短短七個月的時間,但其中研發產品的架構與步驟,實為本人近年之代表佳作,也利用媒體影像的傳播效果,達到不錯的成效! 總之,感謝集團與醫學公司給我的機會,也感謝所有努力的同仁們,再次謝謝!

參加_4G新媒體趨勢論壇_內容為王X跨界創新

2016/12/07 4G新媒體趨勢論壇_內容為王X跨界創新@創研所 這是一個很多元化的廠商共濟一堂的場合,有台灣Yahoo、台哥大,也有新創公司QSearch (柯P選戰炒手),大家提出對於4G新媒體的趨勢與商業模式分享,也有資策會科法所的意見。(直播與餐點也都不差:計畫預算不低)。 會場中有公司從 裝置的點閱歷史來建立演算法 ,期望建立有效推波廣告的機制;有人從FB中的貼文轉文等習性來 建立民族誌 ,進行直效行銷;也有人從年齡嗜好趨勢等,營造 新媒體品牌,建立社群或維持社群 等;也有從 數位內容智財權 的角度切入,期望建立如" 專利"智財權的產業鏈環境 等,百花齊放,會後的互動提問深度(專業性),差異頗大。 上述的議題只能透漏些訊息,無論是大公司與小公司都在持續摸索中,持續投資中,經濟規模與商業模式不停變動中, 但跨領域與跨產業的趨勢不可逆的 ,進入市場的角度與利基各有不同,也各有千秋, 這是一場混仗,各領域的專業都需要放下身段來合作,單一專業已無法領導市場了!

從"數位口碑經濟時代"到"網路影集Mr.Bartender" 的感想

這是我最從圖書館借的一本書" 數位口碑經濟時代 ",目前只看了前四章節,分享一點閱讀心得: 數位資料很難刪除,就像灰塵一樣,總會留下足跡 ,就算你已經在雲端刪除確認,也不能保證雲端某處依舊保存著,所以無論是錯誤的資訊、別人惡意的資訊,隱私等,未來可能都會造成影響,作者建議需要 用"大量的正向資訊"來蓋過上述的負向資訊 ,使電腦演算法忽略這些負面的影響。所以這是一個資訊戰,針對電腦的演算法來因應各種狀態,這是與過往類比時代很大的不同。 所以網路上的各種資訊,就成為口碑經濟的依據,作者建議要將愈 成為口碑的資訊給"量化"與"關鍵字"表示 ,例如:增加營業額20%,擔任"採購""配送"的管理職,方便電腦搜尋與分析等,如此才能有效建立起各項的口碑指標(社會指標、工作分數、道德分數)等。 而且 網路上的生活與真實的生活會越來越一致 ,同事、同學、朋友等都會留下各種關於你的資訊,習性與價值觀等都會被電腦分析與蒐集,所以筆者建議要注意這項,不要輕易留下負面的資訊、習慣等, 聖經上說:"隱藏的事情沒有不顯現的"應該是很好的比喻 ,而且有時候自己都不記得的情況下,電腦與攝影機都記錄著。 數位招牌成為數位履歷,要能持續呈現自己的專業與優勢,才能提高能見度 ,因為數位的搜尋功能太強大,而人的時間與處理事情太多,越來越會朝向人機合作,由AI分析與篩選後,才由人腦判斷,所以一定要先能通過AI這一關;也有越來越多人利用YOUTUBE提高知名度,或工程師新創公司有口碑後,被大公司買下提高價值等,所以數位行銷應該是未來每個人需要有的常識與能力! 這讓我想到最近看的微短片,Mr.Bartender (http://mrbartender.selfpick-inc.com/),第三季中提到的劇情,小歌手在部落客與專業錄音師的支持下,逐漸打開知名度,但最後仍遭到VC的質疑與批評,這剛好可以反思一下,兩端的立場與想法,到底是數位時代的小確幸作祟? 還是已無快樂的現實主義者的迷惘?